Regulamin rekrutacji uczniów do klasy dwujęzycznej

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLASY DWUJĘZYCZNEJ

I. ZASADY REKRUTACJI

1. Nabór do oddziału dwujęzycznego prowadzony będzie dla klas w zawodzie technik mechanik lotniczy i technik lotniskowych służb operacyjnych, drugim językiem nauczania będzie język angielski.

2. O przyjęcie do oddziału dwujęzycznego lub międzynarodowego może ubiegać się uczeń ósmej klasy szkoły podstawowej publicznej lub niepublicznej.

3. Do oddziału dwujęzycznego przyjmuje się uczniów, którzy:
a) ukończyli szkołę podstawową,
b) uzyskali pozytywny wynik ze sprawdzianu kompetencji językowych,

Ze sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego zwolnieni są laureaci i finaliści konkursu przedmiotowego z j. angielskiego organizowanego przez kuratorium oświaty oraz uczniowie posiadający certyfikat potwierdzający znajomość języka angielskiego przynajmniej na poziomie B2.
c) posiadają zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu, wydane zgodnie z przepisami w sprawie badań lekarskich kandydatów do szkół ponadpodstawowych.

4. O przyjęciu kandydata do klasy dwujęzycznej decyduje suma punktów uzyskanych ze sprawdzianu kompetencji językowych (maksymalnie 50 pkt) oraz liczba punktów uzyskanych w procesie rekrutacji.

Liczba punktów możliwych do uzyskania za sprawdzian z języka angielskiego (wyniki zostaną podzielone przez 2) wynosi 25 punktów rekrutacyjnych, które są dodawane do ogólnej liczby punktów rekrutacyjnych.

Uczniowie zakwalifikowani do przyjęcia do oddziału dwujęzycznego to kandydaci, którzy ze sprawdzianu kompetencji językowych uzyskali minimum 30%. Wynik niższy niż 8 punktów rekrutacyjnych nie kwalifikuje do dalszego postępowania rekrutacyjnego kandydatów do oddziałów dwujęzycznych.

Sprawdzian kompetencji językowych odbędzie się dnia 5 czerwca 2023 r. o godzinie 14:00.

II. TEST KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH

Test składa się z kilkunastu ćwiczeń i trwa 60 minut. Poziom sprawdzianu jest na poziomie B1/B1+ dla uczniów po szkole podstawowej. Sprawdza poszczególne umiejętności językowe:

• znajomość funkcji językowych (typy zadań – wybór wielokrotny , dobieranie, zadanie z luką/lukami)
• rozumienie tekstów pisanych (typy zadań – wybór wielokrotny, dobieranie, zadanie z luką/lukami, odpowiedzi na pytania)
• znajomość środków językowych (typy zadań – wybór wielokrotny, dobieranie, zadanie z luką/lukami, parafraza zdań, tłumaczenie fragmentów zdań na język obcy, układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych)

III. TERMINARZ REKRUTACJI DO KLASY DWUJĘZYCZNEJ